quarta-feira, 2 de novembro de 2011

ATIVIDADE 4.2 EXPLICITAÇÃO DAS SIGNIFICATIVAS CONTRIBUIÇÕES QUE OCORREM QUANDO AS INFORMAÇÕES E COMUNICAÇÕES SÃO INTEGRADAS ÀPRATICA PEDAGOGICA:

                                                   TRABALHOS EM SALA

   Durante essa semana fui surpreendida pelos alunos ao apresentarem seus trabalhos, sujeridos por mim ,com varios temas propostos por série . Entre eles cito alguns para mulhor compreenção: "Gravidez na adolescencia,Namoro na internet; A televisão; Lições que não aprendemos " . Os apresentadores deram uma aula maravilhosa usando a tecnologia como tv, dvd, pendriw ,som, máquina fotografica,cd, data show. O desenvolvimento da aula se deu com os cartazes bem ilustrados e cada um apresentou seu tema usando a pesquisa que fez. O segundo passo ligaram a  tv e passaram várias notificações dos assuntos pesquisados e utilizaram também pequenos filmes comprovando os documentarios. Alguns usaram os espaços da sala  para coordenar o seu trabalho com os alunos em circulo.
   Antes da apresentação as oficinas ocorreram após as aulas e deixarm todos maravilhados com o desemponho e interresse pelo trabalho. Sempre um aluno querendo fazer melhor que o outro, por isso é que ficou muito bom ; Depois dessa apresentação pude observar que o uso da tecnologia na educação faz a diferença. Com toda dificuldade para produzir os trabalhos os alunos puderam mostrar que só falar não resolve é preciso visualizar o falado usando a tecnologia para melhor compreensão e interesse deles.

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